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Partie 1 : La République
Séquence 1 : Les débuts de la République (p. 14)
Révisions (1)
Distribution méthodologie de l’exposé :
Propositions d’exposés pour la première partie :
· Caton le Censeur
· Les Gracques
· Cicéron et Catilina
· La vie de Jules César
Objectifs : * réviser présent de l’indicatif et infinitif présent
* réviser les débuts de l’histoire romaine
Partie 1 : La République
Séquence 2 : Les valeurs de la République (p. 20)
Révisions (2)
Objectifs : * réviser les 3 premières déclinaisons
* mise au point sur le cursus honorum et les institutions de la République
Partie 1 : La République
Séquence 3 : Caton le censeur (p. 26)
Révisions (3)
Objectifs : * réviser parfait de l’indicatif
Partie 1 : La République
Séquence 4 : Les Gracques (p. 32)
Révisions (4)
Objectifs : * réviser proposition infinitive
* les emplois de l’ablatif
Partie 1 : La République
Séquence 5 : La conjuration de Catilina (p. 38)
Révisions (5)
Objectifs : * réviser imparfait de l’indicatif
Partie 1 : La République
Séquence 6 : Jules César (p. 44)
Révisions (6)
Objectifs : * réviser adjectif première classe et ablatif absolu
Partie 2 : La société romaine
Séquence 7 : La famille (p. 60)
La troisième déclinaison, neutre et particularités
Propositions d’exposés pour la deuxième partie :
· La famille romaine et les cultes domestiques
· La vie d’un écolier à Rome
· Le jeune garçon à Rome / à la campagne
· La jeune fille à Rome / à la campagne
· La femme et le mariage
· L’esclave en ville / à la campagne
Objectifs : * apprendre la troisième déclinaison neutre
Partie 2 : La société romaine
Séquence 8 : Le jeune garçon (p. 66)
Le participe présent
Objectifs : * apprendre le participe présent
Partie 2 : La société romaine
Séquence 9 : La jeune fille (p. 72)
Les adjectifs qualificatifs de la deuxième classe
Objectifs : * apprendre les adjectifs qualificatifs de la deuxième classe
Partie 2 : La société romaine
Séquence 10 : La femme (p. 78)
Le verbe irrégulier EO / les CCL
Objectifs : * apprendre la conjugaison de verbe irrégulier eo
* comprendre le fonctionnement des CCL : lieu où l’on est, où l’on va, d’où l’on vient, par où l’on passe
* comprendre les tria nomina romains
Partie 2 : La société romaine
Séquence 11 : L’esclave (p. 84)
La voix passive / le complément d’agent
Objectifs : * La conjugaison du passif (présent)
* Le complément d’agent